Description

Le microprogramme Pédagogie par compétences au collégial vous aidera à planifier, concevoir et offrir vos cours selon une approche par compétences. Cette approche met vos étudiants en actions et en interactions authentiques tout au long de leur cours.

Les thématiques abordées sont :

• La grille d’évaluation
• Les activités d’apprentissage
• La dynamique d’enseignement et d’apprentissage (à venir)
• Les ressources d’appui à la réussite (à venir)
• La pratique réflexive et l’amélioration continue (à venir)
• L’enseignement flexible (à venir)

Compétences visées

• Concevoir une démarche d’évaluation des compétences en respectant l’alignement pédagogique et en intégrant les principes de transparence, d’équité, de cohérence et de rétroaction
• Concevoir des activités d’apprentissage authentiques selon l’approche par compétences, afin de placer l’étudiant au cœur de son apprentissage
• Accompagner ses étudiants selon une approche inclusive, en leur fournissant des rétroactions personnalisées afin de favoriser chez chacun la prise en charge de ses apprentissages
• Adopter une démarche réflexive dans le but d’améliorer son cours et son programme afin d’en assurer la pertinence et de favoriser l’employabilité de ses diplômés

Exigences techniques particulières

Pour optimiser votre expérience d’apprentissage, nous vous recommandons de faire ce microprogramme sur un ordinateur doté de la dernière version de Google Chrome et d’une connexion Wi-Fi fiable.